王老师
全科学高考生物教师
教学思维缜密,倡导“引导为主,教学为辅”的授课原则。着重培养学生的独立思考能力。
全科学高考自成立至今只专注于高考应试教学
立即预约到校实地考察
立即预约层层筛选 百里挑一 全科学高考老师只教高三
5年以上
教学经验
掌握命题方向
熟悉高考要点
层层筛选
择优录取
立即预约好老师
400-996-5628多年教研成果,直接转化为高考得分
自成体系 专业专攻
狠抓基础 直击要点
依据高中知识框架体系进行自主研发,内部打印
根据每年教研总结以及高考最新出题动向进行修订
课上书本和课下习册同步使用,讲练结合
立即预约到校考察
立即预约全科学高考 只做高考 分层教学 个性化辅导
| 班型 | 人数 | 班型特色 |
|---|---|---|
| VIP1对1 | 1人 |
高考核武器 充分利用每一秒 为高考抢分 |
| 班课 | 9-20人 |
精准定位 强化基础 有效提高的高速引擎 |
| 分班依据 |
入学前:根据学生成绩结合学生每科分数进行分班入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整 |
|---|
高考冲刺班型收费详情
立即咨询教学落实至每一个知识点,每一道例题
从高考大纲出发,以梳理知识点为基础,帮助学生搭建知识 框架体系的同时结合历年高考真实考题和相应例题的练习和 讲解,深入分析历年的出题规律以及频繁出现的题型、考点 和考法、帮助学生归纳总结出相应的答题技巧和培养学生的 解题思维能力,真正意义上做到讲练结合。
听力练习
对前一天的知识点进行默写背诵,回流复习,克服遗忘
第一节课 学科基础知识点系统化讲解
第二节课 根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
第三节课 学科基础知识点系统化讲解
第四节课 根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
午自习,对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析
第一节课 学科基础知识点系统化讲解
第二节课 根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
第三节课 学科基础知识点系统化讲解
第四节课 根据学科讲解例题,传授解题思路和技巧
答疑课,科任老师在办公室为学生进行一对一答疑
晚自习开始,背诵默写当天知识点,并巩固
完成当日作业并将错题进行订正
当天知识点及解析题型的方法回流复习
1.周六:每周六周考,检测当周学习情况,全方面把控 学习情况;
2.对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重 点题型;
3.根据周考试卷情况,实时调整复习进度、个性化拓展;
4.每周班会,维持学生学习动力,调整学生学习状态
1.每月月末,举行学生月考,进行当月的学情检测;
2.对月考试卷分析讲解,提出易错题、基础题、重点题型;
3.根据月考试卷情况,查缺补漏,实时调整复习进度,个 性化拓展;
4.根据学生心理状态,进行沟通疏导,缓解学习压力
5.每月总结会,梳理当月的知识点和题型,整理知识体系
立即预约定制高考冲刺方案
立即预约科学有效的安排时间,充分利用每一秒备战高考
全科学高考的 “ESC 高考应试教学系统”,是一套专为高三学生冲刺高考打造的独特教学系统,融合了科学的教学与学习方法,旨在助力学生在高考中取得优异成绩。
2016年#
早报名早提高
立即报名不要选择硬件设施不达标的“作坊式”培训学校
1.班主任办公室 位于教室内
学生学习全程守护
2.定制学生课桌椅 久坐不累
3.明亮大窗 无暗间 光线好 通风好
4.7m*1.2m超大型黑板 方便
学生记笔记
5.24小时监控 为学生安全提供保障
6.教室多媒体设备 高考听力专用设备
7.校园广播系统 各项通知一步到位
8.空调 冬天不冷 夏天不热
保障学生静心学习
立即预约到校考察
400-996-5628我们只承诺我们能做到的
近日,很多家长在咨询全科学高考时都会问到双减政策下高三学生补课是否会受到影响。
为此,全科学高考在这里做一个说明:“双减政策主要是针对于义务教育阶段的学生,全科学高考是一所只做高考冲刺的全日制学校,不受双减政策的影响”。